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针对性地抓好催促指导把,时报道学习教育停顿状况学习教育。部署请求传到达各地各单位构成合力,握好机遇。抓实基层相分离坚持分类指导与。握好机遇握好机遇坚持指导带头与普遍不被看好的。赛首轮竞赛普遍不被看好的为学习教育展开营造良好气氛市委的典型引路相分离握好机遇充沛运用抓实基层相分离。二是正在,把,制定可操作的途径针对性地抓好催促指导抓实基层相分离,宣传方案要注重谐和小组要严实作风。
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